“Soy una niña, ¿cómo voy a cuidar a otro niño?” representaciones sociales del embarazo adolescente desde las voces de estudiantes de educación media superior en Hermosillo, Sonora.

Abstract

La presente investigación es un estudio exploratorio con metodología mixta, sustentado en la teoría de las representaciones sociales, con el propósito de analizar los significados que adolescentes atribuyen al embarazo en esta etapa de la vida. El estudio cuantitativo considera una muestra de 209 estudiantes del Colegio de Bachilleres (COBACH) a quienes se aplicó un cuestionario que posteriormente se complementó con 10 entrevistas. Los resultados muestran que las representaciones sociales del embarazo en la adolescencia refieren principalmente categorías como responsabilidad/irresponsabilidad, riesgo, problemas, miedo y afectaciones al proyecto de vida. Las categorías y sus significados se encuentran fuertemente atravesados por elementos del contexto social y entre ellos destacan los “mandatos” de género. En este sentido, se observan diferencias significativas en la forma en que se distribuyen simbólicamente las responsabilidades: las mujeres aparecen asociadas con la prevención, la maternidad y las consecuencias sociales del embarazo, mientras que los hombres ocupan una menor carga normativa. Asimismo, desde un enfoque de derechos, la investigación subraya la importancia de reconocer a las y los adolescentes como sujetos sociales capaces de participar activamente en la definición de estrategias y políticas públicas que les conciernen. En conjunto, el estudio aporta elementos para comprender el embarazo adolescente como un fenómeno social complejo, atravesado por normas de género y contradicciones en el reconocimiento de derechos.