Díaz Carrión, Isis ArleneKido Cruz, Ma. TeresaCeyca Lugo, Ariana2022-06-282022-06-282022-04-29https://repositorio.colson.edu.mx/handle/2012/46082Objective: to assess female entrepreneurs’ most relevant socio-economic determinants for empowerment in Tijuana (Baja California, Mexico).  Methodology: the empowerment index and ordinary least-squares (OLS) were used. Results: it is shown an index above 0.7 (on a 1.0 scale). The analysis of six variables (education, number of children, income, created jobs, marital status, and experience) exhibits a direct relationship between three, an inverse association in two, and a not significant in one. Value: to deepen the analysis of key factors that enhance the empowerment of entrepreneurial women. Limitations: it is considered the appropriateness of longitudinal studies and the comparison between different groups and regions. Conclusions: empowerment increases when the female entrepreneur holds a higher educational level combined with a high-income venture with several employees, and while being single with no minor dependent.Objetivo: evaluar los principales determinantes socioeconómicos que impulsan los niveles de empoderamiento de las emprendedoras de Tijuana (Baja California, México). Metodología: se recurre al cálculo del índice de empoderamiento y al método de mínimos cuadrados ordinarios. Resultados: se muestran niveles superiores de empoderamiento a 0.7 (en un índice medido de 0 a 1). Se analizaron seis variables (escolaridad, número de hijos o hijas, ingresos, empleos creados, estado civil y experiencia), de las cuales tres resultaron tener una relación directa; dos, una relación inversa y una, una relación no significativa. Valor: se ahonda en las características clave que potencian los niveles de empoderamiento de las emprendedoras de Tijuana. Limitaciones: sería conveniente revisar las variables en un estudio longitudinal, así como la comparación con otros grupos u otras regiones. Conclusiones: el empoderamiento aumenta cuando una emprendedora es soltera, sin menores a su cargo, cuando tiene un alto nivel educativo, una empresa con altos ingresos y varios empleados.Objective: to assess female entrepreneurs’ most relevant socio-economic determinants for empowerment in Tijuana (Baja California, Mexico).  Methodology: the empowerment index and ordinary least-squares (OLS) were used. Results: it is shown an index above 0.7 (on a 1.0 scale). The analysis of six variables (education, number of children, income, created jobs, marital status, and experience) exhibits a direct relationship between three, an inverse association in two, and a not significant in one. Value: to deepen the analysis of key factors that enhance the empowerment of entrepreneurial women. Limitations: it is considered the appropriateness of longitudinal studies and the comparison between different groups and regions. Conclusions: empowerment increases when the female entrepreneur holds a higher educational level combined with a high-income venture with several employees, and while being single with no minor dependent.Objetivo: evaluar los principales determinantes socioeconómicos que impulsan los niveles de empoderamiento de las emprendedoras de Tijuana (Baja California, México). Metodología: se recurre al cálculo del índice de empoderamiento y al método de mínimos cuadrados ordinarios. Resultados: se muestran niveles superiores de empoderamiento a 0.7 (en un índice medido de 0 a 1). Se analizaron seis variables (escolaridad, número de hijos o hijas, ingresos, empleos creados, estado civil y experiencia), de las cuales tres resultaron tener una relación directa; dos, una relación inversa y una, una relación no significativa. Valor: se ahonda en las características clave que potencian los niveles de empoderamiento de las emprendedoras de Tijuana. Limitaciones: sería conveniente revisar las variables en un estudio longitudinal, así como la comparación con otros grupos u otras regiones. Conclusiones: el empoderamiento aumenta cuando una emprendedora es soltera, sin menores a su cargo, cuando tiene un alto nivel educativo, una empresa con altos ingresos y varios empleados.application/pdftext/xmlspaDerechos de autor 2022 Isis Arlene Díaz Carrión, Ma. Teresa Kido Cruz, Ariana Ceyca Lugohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessCiencias SocialesEmpowermentWomen entrepreneursSocio-economic determinantsTijuanaEmpoderamientoEmprendedorasDeterminantes socioeconómicosTijuanaEmpowermentWomen entrepreneursSocio-economic determinantsTijuanaEmpoderamientoEmprendedorasDeterminantes socioeconómicosTijuanainfo:eu-repo/semantics/article