Doctorado
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Item Análisis de la pertinencia social y de la participación comunitaria de una universidad indígena: el caso de la Universidad del Pueblo Yaqui (Sonora, México) 2022-2025.(El Colegio de Sonora, 2026-01-15) Aviña Huerta, Jessica, sustentante; Aviña Huerta, Jessica, sustentante; Peña Mancillas, Víctor Samuel, sinodal; García Rivera, Edna Lucía, sinodalLa presente investigación examina la pertinencia social y la participación comunitaria en la implementación de la política de educación superior dirigida a pueblos indígenas, a partir del estudio de caso de la Universidad del Pueblo Yaqui (UPY), ubicada en Vícam, Sonora, durante el periodo 2022–2025. La investigación se enmarca en el ámbito de las políticas educativas interculturales y analiza el papel de esta institución en la ampliación del acceso a la educación superior, la preservación de la lengua y la identidad yaqui, así como en la participación de la comunidad en los procesos de toma de decisiones. El análisis se basa en dos enfoques teórico-conceptuales: la pertinencia social de las universidades y la participación comunitaria en la defensa de intereses, los cuales se articulan con la perspectiva de los regímenes de políticas públicas para comprender los procesos de implementación de la política educativa. La metodología empleada es cualitativa, mediante un estudio de caso que incluye análisis documental, entrevistas etnográficas y observación participante. Los hallazgos indican que esta universidad constituye una iniciativa para atender la exclusión educativa en las comunidades yaquis, al ofrecer una propuesta formativa vinculada al contexto local. Asimismo, se observan avances en la incorporación de la lengua y la cultura yaqui en el modelo educativo y en los mecanismos de participación comunitaria. Se concluye que la universidad contribuye a reducir la exclusión educativa y a fortalecer la identidad cultural, su consolidación como una institución socialmente pertinente requiere fortalecer los espacios de participación comunitaria. A partir de estos resultados, se plantean recomendaciones de política pública orientadas al fortalecimiento de su implementación.Item Aprendizaje tecnológico y capacidad de absorción: el caso de pymes locales desarrolladoras de software en Sonora (2013-2023).(El Colegio de Sonora, 2025-12-16) Ibarra Félix, Jesús Alberto, sustentante; Ibarra Félix, Jesús Alberto, sustentante; Covarrubias Valdenebro, Alex, director; Aragón Palacios. Juan Milton, sinodal; Acosta García, Sandra, sinodalEl presente trabajo analiza el aprendizaje tecnológico en empresas pertenecientes al sector software de Sonora, con especial atención sobre la capacidad de absorción de conocimiento nuevo para ser procesado y competir desde lo local en una estructura geoespacial fragmentada. Para alcanzar nuestro objetivo se implementó un estudio de corte diacrónico, con métodos mixtos. Se aplicó una encuesta entre los años 2010 y 2012 para conocer las capacidades de absorción en la industria de tecnologías de la información y software en cinco municipios del estado de Sonora, ubicado en el noroeste de México, fronterizo con Arizona, Estados Unidos. Luego se profundizó la investigación con estudios de caso de seis empresas. La información recabada con ambos métodos corresponde a una década (2013-2023) y permite conducir un análisis diacrónico que en otras condiciones no podría ser realizado. Con el análisis diacrónico se logró capturar la evolución de las empresas en un sector de naturaleza sumamente cambiante, con un producto competitivo e intensivo en conocimiento presentado en la tesis como objeto de estudio, el software. Para ello se pusieron a prueba un conjunto de hipótesis de investigación y revisiones críticas que muestran el poder de explicación de las categorías capacidad de absorción potencial y realizada para explicar el aprendizaje tecnológico en las empresas locales desarrolladoras de software ubicadas en los municipios de Hermosillo, la capital del estado, y de Cajeme, la segunda ciudad más importante en términos de población y actividad industrial. Entre los resultados principales tenemos que la industria local de software ha transitado de un estado incipiente e inmaduro en sus productos a uno actual donde gracias a sus capacidades potencial y realizada ha logrado tanto escalar el grado de preparación de sus empresas como crear desbordamientos productivos entre sus socios, a pesar de la contracción en el número de compañías existentes.Item Oferta de primera, demanda de tercera: el “viacrucis” de la inserción laboral de jóvenes universitarios de Guasave.(El Colegio de Sonora, 2025-12-16) Barraza Rubio, Graciela, sustentante; Barraza Rubio, Graciela, sustentante; Zúñiga Elizalde, María Mercedes, directora; Velázquez Contreras, Lorenia, sinodal; Grijalva Monteverde, Gabriela, sinodalLa presente investigación analiza el proceso de inserción laboral de las y los jóvenes profesionistas del municipio de Guasave, Sinaloa, en un contexto marcado por la precarización laboral, la expansión de la educación superior y la persistente desconexión entre la formación profesional y las demandas reales del mercado de trabajo. A partir de un marco teórico que articula los estudios sobre mercados de trabajo, la teoría del capital humano, el enfoque de la segmentación laboral y el concepto de trabajo decente propuesto por la OIT, se analizan las formas en que las desigualdades estructurales y la estructura económica regional condicionan las trayectorias de egresadas y egresados de educación superior. Metodológicamente, se empleó una estrategia mixta basada en estadísticas nacionales y estatales, el análisis de programas de seguimiento de egresadas y egresados y entrevistas semi estructuradas lo que permitió reconstruir trayectorias individuales y comprender las experiencias, emociones y estrategias en la búsqueda de empleo en un entorno laboral restringido. Los resultados muestran que el tránsito escuela-trabajo se vive como un proceso prolongado y complejo que se experimenta como un “viacrucis”, marcado por el subempleo, informalidad, migración y ocupaciones ajenas al perfil profesional, generando efectos como frustración y dependencia económica familiar entre otros. Se concluye que la brecha entre una oferta educativa sólida y un mercado laboral de baja absorción constituye el núcleo del problema, y se plantea la urgencia de fortalecer la vinculación universidad-empresa, diversificar la estructura productiva e impulsar políticas que avancen hacia el trabajo decente y el aprovechamiento del talento joven para el desarrollo regional.Item El orden oculto: derecho a la educación de menores migrantes en el sistema educativo nacional, de la exclusión a la inclusión estructural.(El Colegio de Sonora, 2025-12-12) Morales Quiñonez, Jesús Antonio, sustentante; Morales Quiñonez, Jesús Antonio, sustentante; Valdez Gardea, Gloria Ciria, directora; Velázquez García, Mario Alberto, sinodal; Palazuelos Rojo, Isaac de Jesús, sinodalEsta tesis analiza el funcionamiento del Sistema Educativo Nacional (SEN) mexicano frente a niñas, niños y adolescentes migrantes (NNAM), mostrando cómo sus estructuras rígidas generan exclusión al exigir documentación y procesos inflexibles que ignoran la diversidad de trayectorias escolares. Desde una perspectiva transdisciplinaria —migración, educación y tecnología— el estudio identifica los mecanismos de exclusión estructural y propone la plasticidad sistémica como una propiedad latente del SEN capaz de adaptarse a contextos imprevistos cuando intervienen actores con agencia. A través de un enfoque cualitativo sustentado en entrevistas a profundidad, análisis documental y modelado basado en agentes, se examina la labor de los Agentes de Registro y Certificación (ARyC) en Sonora, quienes median entre la norma y las situaciones de los NNAM. Los resultados revelan que algunos funcionarios desarrollan conductas prosociales que flexibilizan el sistema mediante interpretaciones creativas o retraso deliberado de procedimientos, posibilitando la inclusión educativa. A estos actores se les denomina Agentes Moldeadores, pues transforman la rigidez institucional en oportunidades de acceso. El trabajo propone que la exclusión educativa debe entenderse como un continuo —desde la inclusión condicionada hasta la exclusión absoluta— y que la plasticidad sistémica es activada por la intervención humana más que por disposiciones normativas. En este marco, la tecnología aparece no sólo como herramienta de gestión, sino como un recurso para la inclusión estructural, capaz de articular interoperabilidad institucional, registro confiable y protección de datos mediante herramientas como la cadena de bloques y la inteligencia artificial. Entre los hallazgos principales se demuestra la necesidad de reconocer la agencia institucional como elemento determinante de inclusión, formalizar estrategias adaptativas dentro del SEN y rediseñar el perfil profesional de los ARyC. Se concluye que la verdadera inclusión requiere integrar la tecnología con una ética humana que coloque a los migrantes en el centro de la decisión educativa. Finalmente, la tesis abre nuevas líneas de investigación sobre la aplicabilidad de la plasticidad sistémica en otros contextos y sobre la formación de agentes moldeadores como actores clave para transformar los sistemas educativos hacia estructuras más justas, adaptativas y sensibles a la movilidad humana.Item “Ojos en la UES”. Medidas de combate a la violencia de género contra las mujeres en la Universidad de El Salvador.(El Colegio de Sonora, 2025-11-08) Araujo Velásquez, Ivette Rocío, sustentante; Araujo Velásquez, Ivette Rocío, sustentante; Zúñiga Elizalde, Mercedes, directora; Arellano Gálvez, María del Carmen, sinodal; Bolaños Vásquez, Hazel, sinodalEn el presente estudio se partió de la pregunta principal: ¿cuáles han sido las estrategias implementadas para combatir la violencia de género contra las mujeres en la Universidad de El Salvador (UES) y sus efectos en la erradicación del problema? Para dar respuesta a la interrogante se analizó el camino recorrido, desde la epistemología feminista, de los dispositivos institucionales de atención y de las mujeres feministas comprometidas en la lucha por implementar normativas, la elaboración de mecanismos para la denuncia, procedimiento, sanción de las acciones de violencia de género y medidas de intervención en la UES. Se utilizaron como herramientas de investigación, las entrevistas semiestructuradas dirigidas a tres grupos de informantes: funcionariado y especialistas, estudiantes afectadas y colectivas feministas salvadoreñas. Los hallazgos encontrados demuestran que las medidas implementadas por las instancias competentes son insuficientes para erradicar el problema porque existe una cultura de la simulación y una violencia institucionalizada que prevalece en la universidad. Además, la investigación permitió evidenciar las fallas del andamiaje institucional en cuanto a los obstáculos para la implementación de acciones, la ausencia de sanciones en los casos denunciados y la dependencia de la cooperación internacional para el funcionamiento. Finalmente, se destaca el papel político y transformador de las colectivas feministas, cuyo activismo contribuyó a visibilizar los casos de violencia, a presionar y a lograr reformas normativas y a acompañar a las estudiantes frente a la inacción institucional.Item Memoria y frontera en la narrativa de Miguel Méndez(El Colegio de Sonora, 2025-07-02) Fragoso Carrillo, Roxana, sustentante; Fragoso Carrillo, Roxana; Trejo Contreras, Zulema, directora; Borrero Silva, María del Valle, sinodal; Ramírez García, Selene Carolina, sinodalEsta tesis doctoral analiza tres novelas del escritor chicano Miguel Méndez: Peregrinos de Aztlán (1974), El sueño de Santa María de las Piedras (1986) y El circo que se perdió en el Desierto de Sonora (2002). El estudio se centra en cómo Méndez utiliza la memoria y la frontera como ejes temáticos para explorar la identidad, la historia y las condiciones socioeconómicas de las comunidades chicanas y fronterizas. La investigación busca relacionar el contexto biográfico del autor con su producción literaria y explora su evolución narrativa desde la denuncia social hacia una estética poética y universal. Se enmarca en la nueva historia cultural, utilizando un enfoque interdisciplinario que combina teoría literaria, historia y estudios culturales. La metodología incluye análisis hermenéutico y semiótico, así como el estudio de la memoria colectiva y los símbolos fronterizos. El primer capítulo examina el movimiento chicano y la vida de Miguel Méndez, contextualizando su obra dentro de las luchas sociales y culturales de la comunidad mexicoamericana; el segundo capítulo presenta las bases teóricas mediante conceptos como memoria, frontera, hermenéutica y semiótica, esenciales para el análisis literario e histórico. Por otro lado, los últimos tres capítulos analizan cada una de las novelas anteriormente mencionadas, en las que se destacan la polifonía narrativa y su representación de la guerra, la migración y la identidad chicana; el uso de la metaficción y la tradición oral como herramientas para cuestionar la historia oficial así como la evolución estética de Méndez hacia temas universales y la intertextualidad.Item Eficiencia colectiva, capital comunitario y fortalecimiento de la cadena de valor relacional como condicionantes de la consolidación de la Unión de Cooperativas de los Soakis.(El Colegio de Sonora, 2013) Ochoa Vázquez, Juan Luis, sustentante; Ochoa Vázquez, Juan Luis, sustentante; Hernández Moreno, María del Carmen, directora; Martínez Rascón, Cristina, sinodal; Vázquez Ruiz, Miguel Angel, sinodalLa producción ganadera bovina de doble propósito en el estado de Sonora tiene sus raíces en la llegada de los misioneros españoles a principios del siglo XVII. Desde entonces, la producción de carne y lácteos se fue consolidando hasta convertirse en el principal sustento económico de las comunidades rurales serranas, entre ellas, Suaqui Grande. En esta actividad, confluyen elementos que particularizan las características del producto final tales como: las condiciones medioambientales, la cultura, el saber hacer local y las redes de relaciones sociales. En particular la producción de leche, trasformada a su vez en queso artesanal, se compone de un conjunto diverso de microorganismos producto de los tres primeros elementos anteriores que finalmente se traducen en un sabor, color o textura tan específico e irreplicable por otros productores artesanales cuyas regiones albergan características distintas, y mucho menos a través de procesos industrializados a escala basados en técnicas pasteurizadoras y homogeneizadoras. Recientemente, la quesería artesanal después de haber permanecido subsumida a la cría de becerros, se ha transformado en la principal fuente de ingreso para las Unidades Rurales Familiares (URF) debido al atractivo mercado urbano y regional que abastecen a través principalmente de su red de relaciones sociales. Sin embargo, alejadas de esta realidad añeja, iniciativas gubernamentales intentan convertirlas en proveedoras para la industria láctea estatal. En esta tesis, se analiza si la Unión de Sociedades Cooperativas Los Soakis integrada por un grupo de URF de la localidad puede mejorar sus condiciones productivas y comercializadoras. Para el análisis de esta problemática utilizaremos tres conceptos básicos de la sociología económica: capital comunitario, cadena de valor relacional y eficiencia colectiva. Nuestro objetivo es examinar si la Unión puede convertirse en un mecanismo de eficiencia colectiva con dimensión territorial alrededor de la calidad y comercialización del queso artesanal a partir de la generación de capital comunitario y el fortalecimiento de la cadena de valor relacional de sus URF. La metodología utilizada comprendió un estudio transversal de tipo cualitativo y comparativo en dos niveles: al interior y exterior de la Unión. Nuestros principales resultados apuntan hacia la implementación de un modelo lácteo industrializado que no revaloriza las especificidades del territorio y que compite con actores cuyas dimensiones productivas y comerciales son muy asimétricas. Así mismo se evidencia una incipiente institucionalización de la acción colectiva que se aleja de la activación de un SIAL lácteo y de la eficiencia colectiva de la cadena láctea local.Item Construcción social de un territorio: agua, poder y escasez en el Ejido San Miguel de Horcasitas y su anexo Los Angeles, 1938-1955.(El Colegio de Sonora, 2008-11-06) Padilla Calderón, Esther, sustentante; Padilla Calderón, Esther, sustentante; Almada Bay, Ignacio, director; Torregrosa y Armentia, María Luisa, sinodal; Moreno Vázquez, José Luis, sinodalEl gran tema de esta investigación es el de la lucha por el control del agua en la construcción del Ejido San Miguel de Horcasitas y su Anexo Los Ángeles: se abordan las confrontaciones entre viejos pobladores, tanto pequeños agricultores como hacendados y ejidatarios, por el control del agua del río San Miguel. Es un territorio con sequías recurrentes y una en particular fue parteaguas en la historia del ejido y de las dos localizaciones sociales que lo conforman. La historia de San Miguel y de Los Ángeles -a pesar de que forman un mismo ejido-, sigue caminos específicos: muestran modos diferentes de incorporación al proceso de reestructuración agraria ocurrido en la posrevolución, y los efectos de estos modos diferentes de insertarse en el proceso agrario se advierten en las etapas subsecuentes relacionadas con el uso y control de un recurso productivo básico como es el agua. No se confrontaron por el agua con los mismos actores ni de la misma manera y tampoco estaban articulados entre ellos de igual modo. Esto guarda relación con sus identidades sociales: los miembros del grupo de Los Ángeles compartían una historia socioproductiva de tiempo atrás en la que las relaciones entre ellos y los obreros de la fábrica textil y entre ellos y la propia empresa –pues eran proveedores de una de las principales materias primas requeridas por esta industria- aportaron condiciones específicas al proceso de constitución de sus identidades. Además, los líderes originales de este grupo campesino expresaban una identidad social que instalaba modos de relacionarse bastante autónomos, y en base a sus acciones construyeron una organización con grados significativos de autonomía que defendieron permanentemente, más aún al relacionarse con instancias externas. Los miembros del núcleo ejidal de San Miguel no compartían una misma historia socioproductiva, tampoco habían tenido una experiencia cotidiana con obreros textiles organizados ni habían sido ellos mismos proveedores en conjunto de una misma industria; sus orígenes eran diversos y su principal líder era un hombre que sabía cómo relacionarse apropiadamente con las instancias agrarias y en general con las instancias gubernamentales –no se confrontaba con los representantes de éstas. Al instalarse la escasez de agua, los campesinos-ejidatarios de Los Ángeles reprodujeron un modo de confrontarse, ejercieron su autonomía: dieron a conocer su necesidad pero como no obtuvieron una respuesta favorable tomaron el agua que ellos consideraron que les pertenecía: la tierra les pertenecía antes del reparto agrario y por lo tanto el agua también. Los campesinos-ejidatarios de San Miguel negociaron con las instancias agrarias, actuaron según reglas establecidas, se aliaron con representantes de instancias del gobierno estatal y recibieron agua a cambio, pero la desigualdad entre ellos se instaló ampliamente y perdura.Item Confianza e innovación en las pequeñas empresas: metalmecánicas y de tecnologías de la Información de Sonora.(El Colegio de Sonora, 2012-03) Valenzuela Valenzuela, Alejandro, sustentante; Valenzuela Valenzuela, Alejandro, sustentante; Contreras Montellano, Oscar Fernado, director; Bracamonte Sierra, Álvaro, sinodal; Puga Espinoza, Cristina, sinodalSe analiza el papel de la confianza en los procesos de innovación tecnológica (de producto o de proceso) en las pequeñas empresas metalmecánicas (MM) y de tecnologías de la información (TI) de Sonora. Para innovar son necesarios procesos de aprendizaje basados en relaciones que se establecen entre empresas. En esas relaciones, la confianza, al sustituir la información faltante, reduce la incertidumbre y los costos de transacción. Sin embargo, dado que la confianza no es ciega ni incondicional, existe una combinación entre confianza y control en la que el contrato es una expresión de la vigilancia que se ejerce sobre sus socios. La confianza en las relaciones cliente-proveedor se clasifica en tres dimensiones: la confianza normativa (basada en la honradez y buena voluntad de los otros agentes), la confianza técnica (basada en las competencias profesionales y técnicas de los otros agentes) y la confianza estratégica (basada en el prestigio y liderazgo de los otros agentes). Cada una de estas dimensiones de la confianza que se establecen en el ámbito de las relaciones cliente-proveedor, tienen un impacto específico en los procesos de innovación. En etapas tempranas, esas relaciones se basan en un fuerte componente normativo. Conforme maduran las relaciones cliente-proveedor, la confianza normativa evoluciona hacia la dimensión técnica y la inserción en las redes globales de producción (RGP) da lugar a una fuerte influencia de la confianza estratégica. Una parte de la confianza (la normativa y la estratégica) tienen influencia indirecta en la innovación porque está mediada por los procesos de aprendizaje que resultan de las relaciones cliente-proveedor. Otra parte de la confianza, la técnica, que aunque también actúa a través del aprendizaje, tiene una influencia directa en la innovación.Item Ni una más, ni una menos: representaciones del feminicidio en la prensa mexicana (2019-2021).(El Colegio de Sonora, 2024-10-04) Medina Amavizca, Kenia Marina, sustentante; Medina Amavizca, Kenia Marina, sustentante; Zúñiga Elizalde, Mercedes, directora; Cejudo Ramos, Elizabeth, sinodal; Palacio, Celia del, sinodalEl presente trabajo de investigación se centra en el análisis de las representaciones sociales que la prensa digital (re)produce sobre distintos casos de feminicidio en México durante el período 2019-2021. El desarrollo teórico-metodológico de la investigación se constituye a partir de una perspectiva feminista, la cual permite articular los estudios de género y el análisis crítico del discurso, con la finalidad de examinar los elementos discursivos dominantes utilizados por los medios de comunicación, así como las características del contexto social de cada una de las víctimas y los feminicidas. Entre los principales hallazgos de esta investigación, se observa que los medios de comunicación tienden a (re)producir discursos que estereotipan y/o revictimizan a las mujeres víctimas de la violencia feminicida, al abordar los delitos como hechos aislados y no como parte de una problemática social. Además, el estudio también ha permitido evidenciar la cobertura y el tratamiento mediático diferenciado entre los casos de feminicidios que contribuyen al mantenimiento de relaciones jerárquicas de género, raza y clase social.Item Picando piedra: experiencias de mujeres que incursionan en la minería de gran escala y sus efectos en las subjetividades de género : caso mina La Herradura, Caborca, Sonora.(El Colegio de Sonora, 2024-12-16) Fierro Fimbres, Marlene, sustentante; Fierro Fimbres, Marlene, sustentante; Lutz Ley, América Nallely, directora; Zúñiga Elizalde, María Mercedes, sinodal; Bejarano Celaya, Zenaida Margarita, sinodalEl propósito de esta investigación fue analizar los procesos de reconfiguración subjetiva de género que emergen en las mujeres mineras a partir de su incorporación y desarrollo laboral en la minería metálica de gran escala en Sonora. El análisis remite a las múltiples acciones que las trabajadoras manifiestan contra las distintas formas de dominación masculina que están insertas en la cultura minera, y que permiten comenzar a percibirse como sujetas de derecho. Para ilustrar este proceso empíricamente, se retomaron las experiencias relatadas por mujeres operadoras de la unidad minera La Herradura, ubicada en el municipio de Caborca, Sonora. Utilizando una metodología cualitativa, fue a partir de la entrevista estructurada que se pretendió dar a conocer las experiencias de estas trabajadoras frente a la cultura minera, representada en las prácticas y procesos organizacionales, y en las relaciones laborales. Los hallazgos señalan que los procesos de reconfiguración de las mujeres operadoras como sujetos ocurren incluso antes de ingresar al trabajo minero, y no solamente en su trayectoria dentro del sector. Esto se vio reflejado en la decisión que tuvieron de ingresar a este rubro, abriendo procesos para salir del contexto desventajoso que padecían, y la posibilidad de existir como portadoras de derechos en el marco de la ley. Por otro lado, entre los diversos elementos que conforman la cultura minera, es en las relaciones laborales donde las trabajadoras pueden vivir la emergencia de procesos de reconfiguración subjetiva; toman un rol más activo ante la dominación masculina, intentando resistir situaciones adversas con los recursos que tienen a su alcance. Aunque los procesos de reconfiguración pueden tener altibajos, adelantos, retrocesos, y nunca llegar a ser completos y definitivos, lo que buscan es ser actoras de su propia vida.Item Autocuidado y condiciones sociales en la prediabetes y la diabetes tipo 2(El Colegio de Sonora, 2024-12-16) García Madrid, Mónica Yolanda, sustentante; García Madrid, Mónica Yolanda; Reyes Castro, Pablo Alejandro, director; Castro Vásquez, María del Carmen, sinodal; Álvarez Hernández, Gerardo, sinodalLa DT2 sigue siendo uno de los problemas más importantes que enfrenta la salud pública. La evidencia sigue orientando a la actuación oportuna, no obstante, a la prediabetes se le ha puesto menor importancia. El enfoque en las prácticas de autocuidado individuales ha resultado insuficiente para prevenir su progreso. Por tanto, desde la aproximación de la TEVS se tuvo el objetivo de describir las prácticas de autocuidado dirigidas a actuar ante la prediabetes y la DT2 y las variaciones por condiciones sociales, empleando un análisis complementario entre el abordaje cuantitativo, a partir de datos del ENASEM y cualitativo, a partir de entrevistas semiestructuradas. De 1,879 participantes de ENASEM, 40.5% alcanzaron niveles de prediabetes, 36.1% niveles de DT2 y 23.4 % niveles normales de glucosa. Realizar cambios en alimentación y ejercicio y visitar al médico, se asoció significativamente con tener ya un diagnóstico de DT2 y de alguna comorbilidad, ser mujer, contar con derechohabiencia, mayor índice de bienes, estar en comunicación con amigos y familiares y tomar las decisiones médicas entre el doctor y el respondiente/familia. En las 15 entrevistas se encontró que las personas con DT2 que asisten regularmente a servicios de salud, en general mantenían un régimen alimenticio flexible y en menor medida realizaban ejercicio. El conocimiento de la prediabetes no generaba prácticas de autocuidado constantes. Sin embargo, en aquellos que lograron revertir la prediabetes a normoglucemia se destaca la práctica del ejercicio de forma regular. Las prácticas de autocuidado se veían afectadas por dificultades económicas para adquirir medicamentos y acceder a consultas con especialistas, roles de género donde las mujeres experimentan mayores obstáculos para el autocuidado, inconformidades en los servicios de salud. Además, horarios y tipos de trabajo, dificultades familiares y la presencia de otras enfermedades.Item Análisis del impacto de las políticas neoliberales en la Universidad de Sonora y Universidad Estatal de Sonora, (1991-2021): estudio comparativo de casos.(El Colegio de Sonora, 2024-11-21) Grijalva Mendoza, Tomás, sustentante; Grijalva Mendoza, Tomás; Durand Villalobos, Juan Pablo, director; Lara Enríquez, Blanca Esthela, sinodal; Salado Rodríguez, Lilián Ivetthe, sinodalLos objetivos generales de la investigación consisten en analizar la evolución durante un periodo de tres décadas, las políticas públicas institucionales, los procesos particulares de cambios institucionales que han sido implementados para efectuar los conceptos: pertinencia social, calidad y equidad de las políticas educativas neoliberales de la Universidad de Sonora y la Universidad Estatal de Sonora, para atender las demandas del resto de la sociedad. Además de lo anterior, se tiene como objetivo analizar la importancia de las demandas del sector productivo, en las funciones de la universidad y la capacidad de acción. En el marco teórico se abordan los conceptos fundamentales de institución e institucionalismo, para explorar sus diversas interpretaciones y evolución desde el institucionalismo clásico hasta el nuevo institucionalismo. Se presta especial atención a las vertientes del institucionalismo histórico, económico, sociológico y político, ya que cada una aporta elementos cruciales para el análisis de las instituciones de educación superior. De acuerdo con la investigación realizada se pudo constatar que el análisis de la política educativa en educación superior desde el gobierno de Carlos Salinas de Gortari hasta el gobierno de Andrés Manuel López Obrador revela una serie de cambios, continuidades y desafíos en este ámbito, como el énfasis en la importancia de la calidad y la modernización educativa, la investigación científica y tecnológica, la descentralización, la diversificación y la vinculación con el sector productivo.Item Innovación Social para el desarrollo de capacidades en jóvenes de Cajeme.(El Colegio de Sonora, 2024-11-27) Sánchez Bañuelos, María Nélida, sustentante; Sánchez Bañuelos, María Nélida, sustentante; Velázquez Contreras, Lorenia, directora; Olmedo Muñoz, Mónica, sinodal; Madrigal Torres, Berta Ermila, sinodalAnte la creciente demanda por sociedades más justas y equitativas, es fundamental atender las necesidades de los jóvenes, quienes enfrentan desafíos significativos en su desarrollo. La Innovación Social (IS) emerge como una respuesta prometedora para abordar estas problemáticas y empoderar a las nuevas generaciones. Esta investigación plantea como objetivo general evaluar la relación que existe entre las prácticas de innovación social y emprendimiento social y la generación de capacidades en jóvenes de Cajeme que permitan su desarrollo y reduzcan su vulnerabilidad en un contexto marcado por la desigualdad y la violencia, donde surge la necesidad de brindar un enfoque basado en los Derechos Humanos, que permita el pleno desarrollo de los jóvenes en la sociedad por lo que surgen las siguientes preguntas de investigación ¿Existen condiciones de vulnerabilidad en las y los jóvenes de Cajeme que limitan su desarrollo? ¿Cuáles son las prácticas que desarrollan la juventud de Cajeme para reducir su vulnerabilidad? ¿Existen prácticas de innovación social que permiten la generación de capacidades para el desarrollo de las personas jóvenes en Cajeme? ¿Cómo influyen el emprendimiento social en jóvenes de Cajeme en la obtención de libertad de decidir y/o desarrollar el tipo de vida que consideren valiosa? Para la realización de la presente investigación se implementó una metodología mixta, a través de la adaptación y aplicación de un instrumento auto aplicado y una serie de entrevistas semi-estructuradas. Con los hallazgos encontrados, es posible sustentar que las y los jóvenes de Cajeme se encuentran en condiciones de vulnerabilidad que limitan su desarrollo presente y futuro, sin embargo, han desarrollado prácticas efectivas para reducir su vulnerabilidad, donde es posible plantear el emprendimiento social en las y los jóvenes de Cajeme como un tipo de innovación social que les permite obtener libertad y mejorar su calidad de vida, lo que esta significativamente relacionado con su satisfacción en diversos aspectos de la vida. Finalmente fue posible se encontraron prácticas de innovación social que realizan diversos organismos o instituciones de la organización social del municipio de Cajeme a favor de las y los jóvenes. Este estudio ha puesto de manifiesto la importancia de la innovación social y el desarrollo de capacidades para mejorar las condiciones de vida de los jóvenes de Cajeme.Item Produce, una nueva forma de almacenamiento industrial y upgrading funcional en la cadena global de valor del sector hortofrutícola de Sonora: el caso de los productores agrícolas de la costa de Hermosillo.(El Colegio de Sonora, 2024-09-04) Grijalva Villa, Miguel Angel, sustentante; Bracamonte Sierra, Álvaro, director; Covarrubias Valdenebro, Alex, sinodal; García Ochoa, Rigoberto, sinodalLa presente investigación tuvo como objetivo general analizar la relación entre los productores hortofrutícolas de Sonora, especialmente aquellos localizados en la costa de Hermosillo, y los comercializadores en Arizona a través de los Produce, una nueva forma de almacenamiento industrial, para comprobar la existencia de upgrading funcional y si este ha generado una orientación exportadora de frutales y hortalizas, además de un beneficio económico para el sector. La metodología empleada fue la entrevista en profundidad semiestructurada, para indagar en fenómenos que las metodologías cuantitativas no pueden describir debido a un enfoque economicista de rédito económico o estadístico. Esto no descarta aportaciones de esta índole, pero se respaldan en la recolección de datos mediante la práctica ya mencionada, con un total de 25 entrevistas realizadas a 13 empresarios estadounidenses y 10 horticultores de México (algunos de los cuales fueron entrevistados más de una vez). El marco teórico de esta tesis se fundamenta en la teoría de cadenas globales de valor para explicar la fragmentación de la industria, en este caso las agroexportaciones en el noroeste de México y el oeste de Estados Unidos. Dentro de este marco, los conceptos fundamentales son la gobernanza y el upgrading. El primero define el vínculo entre las partes en la transferencia de conocimientos y habilidades como determinante del escalamiento productivo. La principal aportación de este trabajo se centra en describir un cambio en la organización de la horticultura de exportación, donde los eslabones enfocados en la siembra alcanzan las fases en las que se genera mayor valor, convirtiéndose en sus propios distribuidores. Entre las principales limitaciones se encuentra el hecho de que el número de entrevistas fue reducido en comparación con el de los distribuidores y horticultores de Arizona y Sonora, siendo mayores a cien. La recolección de datos demuestra saturación teórica, ya que la información se repetía con cada nueva entrevista.Item Reducción de daños y prácticas de autoatención de mujeres que se inyectan drogas en Mexicali Baja California: una mirada desde la promoción de la salud.(El Colegio de Sonora, 2024-08-30) Acuña Valverde, Bianca Vianey, sustentante; Acuña Valverde, Bianca Vianey, sustentante; Arellano Gálvez, María del CarmenEl propósito de este trabajo fue analizar la relación entre las intervenciones de reducción de daños y las prácticas de autoatención de mujeres que se inyectan drogas, y que favorecen el trabajo comunitario de promoción de la salud de una organización civil en Mexicali, Baja California. Para ello se utilizan dos conceptos teóricos principales: la autoatención y la promoción de la salud. El marco metodológico fue de corte cualitativo, a través de la observación participante y entrevistas semiestructuradas; en un primer momento se entrevistó al personal de la organización y posteriormente a mujeres que acuden a solicitar servicios a este espacio. Los resultados obtenidos señalan que las propias intervenciones de reducción de daños están sujetas a condiciones estructurales que limitan su alcance, como el recorte presupuestal, el poco interés de las autoridades pertinentes hacia la población consumidora, y los procesos de gentrificación de la zona que ha desplazado a la población. Sin embargo, el carácter comunitario de este trabajo, permite incidir en las condiciones de las mujeres quienes, aun con las dificultades de su contexto, adoptan prácticas de autoatención como en la atención de sobredosis. Estas prácticas permiten visibilizar la capacidad de las mujeres para cuidar su salud, aun cuando el estigma y las violencias que enfrentan les restan esta capacidad. Las redes de apoyo de las mujeres son factor clave en cómo ocurre la autoatención, además emerge la importancia que tienen sus pares para cubrir necesidades básicas o recibir atención ante dolencias o padecimientos. La introducción de nuevas sustancias, ha llevado a la reconfiguración de prácticas de autocuidado y autoatención, ya que han derivado en la acentuación de padecimientos como los abscesos. En conclusión, aunque las intervenciones de reducción de daños funcionan como una estrategia de promoción de la salud, cuyo alcance comunitario permite el acercamiento con poblaciones que puede llamarse de difícil acceso, las condiciones estructurales limitan su trabajo y, deja a las mujeres con pocas herramientas para cuidar su salud, quienes logran adoptar prácticas de autoatención, según los medios a los que logran acceder.Item Minería y greenwashing: tendencias en la comunicación corporativa de grupo méxico en el período 2014-2020.(El Colegio de Sonora, 2024-06-20) Farías Aúcar, Diuber, sustentanteEsta obra presenta el estudio de los informes corporativos del consorcio minero Grupo México con el propósito de identificar tendencias al greenwashing en la comunicación empresarial tras el derrame de tóxicos ocurrido en el río Sonora, México, el 6 de agosto de 2014. Las unidades de análisis son los informes anuales e informes de desarrollo sustentable correspondientes al período 2014-2020, a los cuales se les aplica análisis cualitativo de contenido asistido por el software NVivo. Las evidencias muestran el interés de la corporación minera en legitimar su imagen tras el derrame y colocar a la sustentabilidad como valor organizacional, a la vez que se observa un énfasis excesivo en los compromisos declarados como Responsabilidad Social Empresarial. Los hallazgos de esta investigación conducen a la presunción de greenwashing como divulgación selectiva en el discurso corporativo. Los resultados ofrecen una visión limitada de las estrategias comunicativas de las empresas mineras ya que se ajustan únicamente a la revisión del discurso corporativo de Grupo México. Este enfoque se restringe a lo que la empresa declara en sus informes, sin contrastar dicha información con su desempeño real. No obstante, la literatura precedente y el análisis que se expone en este documento coinciden en señalar al greenwashing como una práctica recurrente en el sector minero. Como segunda ruta metodológica, esta obra muestra el análisis y discusión de una serie de entrevistas que se aplicaron a profesores, académicos, consultores y especialistas en las temáticas de Responsabilidad Social Empresarial y sustentabilidad, con el objetivo de esclarecer estos conceptos y comprender su intersección con la práctica de greenwashing en la industria minera. El principal aporte de esta investigación radica en su contribución a la comprensión del fenómeno de greenwashing en la comunicación empresarial, especialmente en el sector minero, a la vez que engrosa el acervo de estudios sobre comunicación corporativa en Sonora y México.Item Segregación ocupacional y diferenciación salarial por sexo en la Frontera Norte de México (2000-2010).(El Colegio de Sonora, 2014-01) Kuri Alonso, Ingrid, sustentanteEn esta tesis doctoral se estudian la segregación ocupacional por sexo y la diferenciación salarial entre hombres y mujeres en la frontera norte de México en los años comprendidos entre el 2000 y el 2010 desde una perspectiva amplia, partiendo de los postulados de la economía feminista, considerando la categoría que subyace a estos fenómenos: el género. A lo largo de los seis capítulos que forman este trabajo de investigación se ha tratado de delimitar el cuerpo teórico y metodológico que ayude a explicar la situación de las mujeres en los mercados laborales y a construir líneas de argumentación consistentes con las problemáticas aquí tratadas, la segregación ocupacional y la diferenciación salarial entre hombres y mujeres. Estos fenómenos, relacionados entre sí, denotan la exclusión de las mujeres de muchas de las ocupaciones, su sobre representación en otras, así como los salarios inferiores que perciben respecto a los de los hombres. La delimitación geográfica de este trabajo responde al importante peso de la estructuración económica determinada por la vecindad de los seis estados que conforman la frontera norte de México y los Estados Unidos; la delimitación temporal por su parte responde a las aportaciones al conocimiento sobre la participación económica femenina vinculada a estos fenómenos en el marco de los ciclos económicos vividos durante la primera década del siglo XXI, específicamente la recesión económica del 2001 y la crisis financiera global a partir del 2008. Muchas han sido las técnicas utilizadas para medir y analizar la segregación ocupacional y las diferentes remuneraciones salariales entre hombres y mujeres, así como qué tanto de estas diferencias salariales refleja discriminación en contra de las segundas. Ante esto se han utilizado los métodos más comunes en la literatura revisada; para el caso de la segregación, los índices Duncan (1955) y el índice Karmel-MacLachlan (1988) así como su descomposición. Por su parte, para determinar las estimaciones salariales por sexo se utilizaron las conocidas ecuaciones de Mincer (1974); mientras que para determinar la discriminación, se utilizó el método de descomposición Blinder-Oaxaca (1973). Los resultados obtenidos mostraron que los espacios ganados por las mujeres en el campo extradoméstico no están libres de patrones culturales y estructuras socialmente determinadas, ya que las ocupaciones están diferenciadas por género, es decir, en femeninas y masculinas, lo que por un lado limita a las mujeres a ubicarse en la escala inferior de la jerarquía ocupacional y por otra, precariza las condiciones de empleo al considerarlo de menor valor al empleo masculino. A su vez se demuestra que en ambas recesiones el sector secundario, y particularmente de la industria manufacturera, decreció en el empleo de la población ocupada de ambos sexos, pero más entre las mujeres que entre los hombres; en ambas recesiones, la participación de las mujeres en los mercados laborales aumentó pero la segregación ocupacional por sexo también lo hizo; los efectos de la crisis de 2009 fueron más marcados en todos los aspectos señalados. Estos resultados apuntan a que la participación laboral de las mujeres aún en tiempos de crisis puede aumentar sin que ello implique mejoría en las relaciones de desigualdad de género en los mercados laborales, lo que se evidenció en el resultado que muestra que la brecha salarial global en promedio durante la década fue del 11% en la frontera norte del país. Para poder realizar los cálculos y estimaciones se requirió de abundante información sobre las características de las y los trabajadores, por ello en este trabajo se utilizaron las bases de datos del segundo trimestre de las Encuestas Nacional de Empleo (ENE) para los años 2000 a 2004 y la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) para los años 2005 a 2010 del INEGI.Item La creación y el mantenimiento de parques urbanos propiedad del municipio en el marco del ODS 11.7: el caso Hermosillo.(El Colegio de Sonora, 2024-05-07) López Torrero, Juan Carlos, sustentanteEl objetivo general fue entender la gestión y mantenimiento de parques urbanos municipales originados por la autorización de fraccionamientos habitacionales. Se describió el proceso administrativo, se analizaron desafíos institucionales y se vincularon los parques con el indicador 11.7.1 de la Agenda 2030. El caso es la ciudad de Hermosillo, Sonora, México, donde la escasez de parques y los conflictos sociales en su defensa son visibles. La metodología empleada fue la teoría fundamentada, que facilitó el desarrollo de una teoría sustantiva para entender el caso de estudio. Como resultado, se encontró que los parques públicos se crean de dos maneras: mediante acciones gubernamentales descendentes (grandes parques) y por cumplimiento de la legislación estatal (parques vecinales más pequeños). El modelo conceptual incluyó las dimensiones de ordenamiento y planeación, donaciones a bienes del dominio público, grandes parques, mantenimiento de parques, y agua para riego. Se concluye que la gestión actual enfrenta dificultades para abordar el déficit y el mantenimiento de parques, lo que obstaculiza el logro del ODS 11.7 para el año 2030. Además, el indicador no ha sido calculado para Hermosillo y suele confundirse al centrarse solo en los parques, cuando en realidad se refiere al espacio público abierto. La aportación de este trabajo puede ser valiosa para futuras investigaciones en ciudades mexicanas, dado que el marco normativo federal proporciona pautas para la creación de parques y equipamiento urbano a través de donaciones. Sin embargo, el estudio tiene limitaciones. Aunque se trataron los temas con imparcialidad, pueden existir sesgos debido a las preconcepciones del autor. El muestreo teórico se basó en preguntas iniciales y la saturación teórica se determinó de manera subjetiva. Asimismo, los resultados están influenciados por una política pública vigente y tienen una limitación geográfica.Item El marco institucional de la educación básica y el esfuerzo docente : un estudio en escuelas secundarias en Sonora.(El Colegio de Sonora, 2015) Angulo Cázarez, Reynaldo, sustentante; Angulo Cázarez, Reynaldo sustentante; Pineda Pablos, Nicolás director; Covarrubias Valdenebro, Alex sinodal; Vera Noriega, José Ángel sinodal; El Colegio de Sonora institución que otorga el gradoEn esta tesis se examinó los efectos configurativos del diseño institucional en el esfuerzo de maestros de escuelas secundarias en Sonora. Los efectos se dan por dos vías: directamente por la seguridad laboral en maestros y por la configuración organizacional que acarrea, afectando por la vía administrativa el control del personal docente basificado. El enfoque propuesto se respalda en hallazgos de dos vertientes: la que acentúa los efectos de la seguridad laboral en empleados y la que refiere al efecto del diseño institucional del sistema educativo mexicano en la conducta de maestros. Encontramos oportuno fusionar estos enfoques en el análisis del esfuerzo de los maestros. Se adoptó un método comparativo, de operaciones convergentes. Se incluyeron en el modelo tantos arreglos como hubiera en la educación básica, diferenciándolos principalmente por contrato laboral. Así, aparte de los maestros basificados, están los maestros interinos y los maestros de escuelas privadas. Se diseccionó la normatividad matriz del diseño institucional, encontrándose no sólo materialización de la seguridad laboral, sino, sobre ella, la implantación de un modelo organizacional basado en afinidad de intereses y preferencias. Las pocas situaciones legales que conducen al cese, máxima sanción que puede recibir un docente, son disipadas por este modelo. No sólo se plasma en la ley la seguridad laboral, sino que se garantiza por los arreglos institucionales subyacentes. La perspectiva teórica que se ensambló advirtió la pertinencia de analizar el trecho existente entre diseño institucional-esfuerzo. Se sugirió atender la percepción que los actores tienen del diseño de las reglas institucionales que lo materializan. Este diseño y sus efectos son validados por los actores. trazándose un patrón: la incertidumbre laboral está más difundida en maestros no-basificados, quienes son mejor evaluados en términos de disposición hacia el esfuerzo por sus supervisores.
